quinta-feira, 17 de novembro de 2011
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
O vídeo descreve sobre a importância do cinto de segurança e as conseqüências caso as pessoas não estejam usando o cinto.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=27976
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23597
O vídeo mostra de uma maneira descontraída o que é o trânsito,a sua importância no nosso dia-a-dia.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=27976
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23597
O vídeo mostra de uma maneira descontraída o que é o trânsito,a sua importância no nosso dia-a-dia.
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
Planejando Atividade com Hipertexto
E-PROINFO
Tema: Planejando atividade com hipertexto
Subtema: Planejando
Cursistas: Edileuza e Gisele
Anos: 4° e 5°
SEMANA DA ÁGUA
OBJETIVOS
• O uso consciente da água em nossas vidas;
• Despertar nos alunos uma percepção sobre as interferências negativas e positivas do homem em relação à natureza;
• Conscientização do papel do homem na preservação e conservação da água dos rios e mares;
DURAÇÃO
Uma semana.
CONTEÚDOS
• Produção de texto coletiva;
• Textos diversos sobre a água;
• Cruzadinha;
• Caça-palavras.
RECRUSOS E ESTRATÉGIAS
• Pesquisar no laboratório de informática sites sobre a água;
• Lousa e mapas digitais – PESC;
• Folhas com textos diversos xerocadas;
• Câmera fotográfica digital;
• Rádio.
METODOLOGIA
• Leitura de textos diversos, feito junto com os alunos;
• Conversa informal sobre o uso adequado e inadequado da água;
• Apresentar para os alunos a lousa e os mapas digitais;
• Pesquisa na WEB sobre as informações da água feita pelos alunos;
• Ouvir uma música do Guilherme Arantes, “Planeta Água”, e fazer uma ilustração;
• Fotografar os alunos no decorrer do desenvolvimento da aula;
• Produzir um texto coletivo com os alunos ressaltando a importância e a necessidade da água em nossa vida.
Tema: Planejando atividade com hipertexto
Subtema: Planejando
Cursistas: Edileuza e Gisele
Anos: 4° e 5°
SEMANA DA ÁGUA
OBJETIVOS
• O uso consciente da água em nossas vidas;
• Despertar nos alunos uma percepção sobre as interferências negativas e positivas do homem em relação à natureza;
• Conscientização do papel do homem na preservação e conservação da água dos rios e mares;
DURAÇÃO
Uma semana.
CONTEÚDOS
• Produção de texto coletiva;
• Textos diversos sobre a água;
• Cruzadinha;
• Caça-palavras.
RECRUSOS E ESTRATÉGIAS
• Pesquisar no laboratório de informática sites sobre a água;
• Lousa e mapas digitais – PESC;
• Folhas com textos diversos xerocadas;
• Câmera fotográfica digital;
• Rádio.
METODOLOGIA
• Leitura de textos diversos, feito junto com os alunos;
• Conversa informal sobre o uso adequado e inadequado da água;
• Apresentar para os alunos a lousa e os mapas digitais;
• Pesquisa na WEB sobre as informações da água feita pelos alunos;
• Ouvir uma música do Guilherme Arantes, “Planeta Água”, e fazer uma ilustração;
• Fotografar os alunos no decorrer do desenvolvimento da aula;
• Produzir um texto coletivo com os alunos ressaltando a importância e a necessidade da água em nossa vida.
sexta-feira, 23 de setembro de 2011
Trabalho por projetos
Trabalhar com projetos é algo que envolve professores e alunos,que com suas dúvidas,conflitos,fará com que o projeto aconteça de uma maneira em que o professor não seja o único detentor do saber,e o aluno um indivíduo passivo sem possibilidade de questionamento.Desta forma todos saem ganhando,pois um aprende com o outro.
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
Aprendizagem Continuada
O que pude entender do texto é que ensinar é tambem aprender.
Durante a nossa vida, estamos aprendendo a todo momento,vivenciando coisas diferentes,e quando compartilhamos desse aprendizado com outras pessoas ,podemos perceber que cada uma irá absorver o mesmo conhecimento de maneira diferente.
Durante a nossa vida, estamos aprendendo a todo momento,vivenciando coisas diferentes,e quando compartilhamos desse aprendizado com outras pessoas ,podemos perceber que cada uma irá absorver o mesmo conhecimento de maneira diferente.
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
Professor e aprendiz
HOJE EM DIA,SER PROFESSOR É SER TAMBEM PSICOLOGO,PSIQUIATRA,ASSISTENTE SOCIAL,PAI E MAE.
aLÉM DE TUDO,TEMOS QUE ESTAR PREPARADOS ÁS MUDANÇAS TECNOLOGICAS PARA QUE POSSAMOS REALIZAR UM TRABALHO DE QUALIDADE.,E AO MESMO TEMPO QUE ENSINAMOS TAMBEM APRENDEMOS POIS A TECNOLOGIA MUDA A CADA SEGUNDO.
aLÉM DE TUDO,TEMOS QUE ESTAR PREPARADOS ÁS MUDANÇAS TECNOLOGICAS PARA QUE POSSAMOS REALIZAR UM TRABALHO DE QUALIDADE.,E AO MESMO TEMPO QUE ENSINAMOS TAMBEM APRENDEMOS POIS A TECNOLOGIA MUDA A CADA SEGUNDO.
QUEM SOU EU
Sou professora na rede há 8 anos,trabalho na EMEF.Janilde Flores Gaby do Valle e moro em Sumaré
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